受到疫情影响,教育部号召各学校“停课不停学、停课不停教”。在智能制造工程学院张景等院校领导指示下,实践教学中心李琦主任支持下,物理实验课程组教师在完成虚拟仿真教学任务的同时,带领学生进行了“居家实验”活动。
大学物理实验是一门重要的基础课程。但是,学生不在校,没有实验室,也没有实验器材,如何才能保证教学效果?经过多番探讨和交流,教师们一致决定:无论如何也要把实验开起来!物理教研室主任范纬世带领李玲玲、李敬瑜老师克服重重困难,为居家实验活动做准备。学生在教师的“云指导”下,自行搭建装置进行居家实验。
图:居家实验
实验材料来自生活,装置搭建也较为简单,自己动手有趣又有成就感,很受学生欢迎。物理实验教学组还通过问卷调研的方式,了解学生的学习情况和学习困难,大部分同学表示,即使没在实验室,通过虚拟仿真和居家实验,收获也很大。物理实验课程组的老师们,也因这段特殊的教学探索,决心继续坚持教育教学改革,利用信息化手段进一步创新教学体系。
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