12月20日下午，贺阳教育投资有限公司举办“师德师风”演讲比赛。来自中国地质大学长城学院、威尼斯886699、保定虎振中等专业学校三所院校的13名选手参赛。我系青年教师曹洋荣获演讲比赛二等奖。

郭文伟副董事长与二等奖获得者合影。左二为曹洋老师

附曹洋老师演讲稿：

爱心有多大  师德就有多大

威尼斯886699经济管理系教师 曹洋

各位评委：
        什么是师德？我以前常常引经据典，从理论概念上深入剖析。但是，通过参加贺阳公司组织的师德培训，持续数月的学习、观摩、共享、反思、感悟甚至流泪……让我对师德有了全新的认识，以致在我的心底深深地写下了这样一句话：爱心有多大，师德就有多大！这是我学习弟子规、学习道德模范的最大收获，这是我对师德的最朴素的把握，这也正是我今天演讲的题目。
       我是教师中的普通一员。每当迎着朝霞走向校园，我总在自问：你热爱教育吗？热爱，那就拿出百分之百的活力去投入；每当满怀期待走进教室，我总在自问：你热爱这群学生吗？热爱，那就拿出百分之百的热情去面对。然而，也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，对学生晓之以理、动之以情传授知识时，有时却发现他们的热情不高，眼神里没有渴望。曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的伤心。但几乎与此同时，这些学生们又能表现出让我欲罢不能的欣慰和感动，一次次地温暖我的心田。本学期我所带的会计班就有这么几个同学，上课总是不认真听讲，有时候还会迟到早退。多次批评教育也没什么效果，我有时候甚至偷偷在想，不学就算了，干脆放弃他们吧。十一月的一天，下课后，我走出教室发现楼道里弥漫着刺鼻的浓烟，“不好，有危险”，我心里牵挂着学生的安危，赶紧折回教室，大声喊着疏散学生，叮嘱他们从楼梯下去，不要坐电梯。偏偏最后一排有几个学生坐着不动，我连忙跑过去，发现正是平日里那几个调皮的学生，原来他们还在戴着耳机听音乐，浑然不觉周围所发生的一切。我比划着让他们摘掉耳机，赶快撤离。他们先是一愣，然后拎起书包就往外跑。刚跑到门口，一位同学停了下来，扭回头大声对我说：“老师，谢谢您，您也赶快走吧！” 其他同学也停了下来，纷纷说着，对啊，老师，太谢谢您了，咱们一起走吧。一瞬间，一股暖融融的东西在我心中流淌，是欣慰！更是感动？我们一边下楼还一边疏散其他班学生，最后学生们还陪着我到院办报告，幸好事后发现只是一场虚惊。但学生们离开时，我分明看到了他们眼神中的感激和欣喜，那眼神像是把我当作他们的一个亲切的朋友。再后来的课上我发现迟到早退的现象没有了，感觉他们听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。而化解这个叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
        亚里士多德说过：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，更有回报。当清晨学生们着装统一、歌声嘹亮、迈着整齐的步伐走进教室的时候；当越来越多的学生加入弟子规晨读行列并用实际行动践行传统文化的时候；当越来越多的学生主动弯腰捡起一张废纸、一片落叶的时候；当越来越多的教室传出啷啷书声，班级里形成浓郁的学习氛围的时候……我就会由衷地感到自己是世界上最幸福的人，我和许多老师一样，体会到了付出后的快乐，这是教师所特有的快乐，因为这是一笔宝贵的精神财富啊。

        一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。