导航：经济学教研活动记录（三）
发布时间：2018年10月17日
点击数：
活动时间：2018年10月17日
活动地点：5305
参加人员：王双进 马英 高飞 李冬雪 刘广永 王曼
王倩 苑浩畅 张伏玲
缺席人员：席增雷（公出）
活动主题：翻转课堂教学方法的应用
活动过程：翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生，在这种模式下，课堂内的宝贵时间学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，获得更深层次的理解。
经济学教研室鼓励大家采用翻转课堂的教学方法，也通过几个学期的实验获得了一定的成功。本次教研活动重点总结取得的成绩和需要老师们注意的问题。
一、 取得的成绩
1.极大地调动了学生学习的积极性
通过布置任务，学生自愿从任务里选择自己喜欢的课题进行资料的收集、整理和展示。兴趣是最好的老师。
2.从各班发现了各个学生的优势
翻转课堂采取小组秀做的方式完成任务，没一个班都有同学脱颖而出。
3.提高了知识的应用
二、存在的问题
1.大部分小组可以完成任务，但是受应试教育的影响，功利性台前，为了完成任务敷衍了事。
2.小组水平差距较大
平均没办涌现的优秀小组最大三组。
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